La petite enfance est une période développementale marquée par une relation de dépendance de l’enfant et du jeune enfant avec sa mère ou avec sa figure d’attachement principale, l’acquisition progressive des compétences et de l’autonomie qui précèdent le début de la scolarité.

Les interactions précoces avec les figures d’attachement constituent la base de la régulation des émotions ainsi que de la structuration de l’identité et la personnalité de chaque enfant, ayant aussi un impact très important sur l’acquisition des futurs apprentissages scolaires.

Il est donc essentiel d’identifier correctement les facteurs de risque et les troubles du développement psychoaffectif, tout comme la prise en charge psychothérapeutique correcte par des pédopsychiatres expérimentés à ce stade du développement
Pendant cette période, n’importe quelle circonstance ou symptôme qui pourrait interférer le bon développement psychoaffectif et relationnel du bébé ou du jeune enfant doit être pris en charge:

• Prématurité.
• Hospitalisations, maladies somatiques.
• Pleurs persistants ou difficultés à être calmé, troubles du sommeil.
• Difficultés d’allaitement, vomissements persistants, anorexie du nourrisson.
• Difficultés de séparation.
• Problèmes d’interaction avec d’autres enfants ou adultes, difficultés de comportement.
• Inhibition, hyperkinésie.
• Retard du langage, retard dans la propreté ou dans d’autre acquisitions.
• Difficultés pendant la grossesse et postpartum